• 英语 “Normal Course” 的意译。
• 自 1980 年，新加坡政府全面在中小学执行了分流制度，中学课程分为特别、快捷和普通源流。
• 普通课程另分为普通学术课程（Normal Academic Course）和普通工艺课程（Normal Technical Course）。
• 修读普通课程的学生如果符合要求，可通过科目编班计划（Subject-Based Banding）修读一些快捷课程的科目。
• 虽然在科目方面，修读普通学术课程的学生与快捷课程的学生大致相同，但课程在内容的广度及深度方面却有较低的要求。修读普通工艺课程的学生，科目则是以技术或实践为中心。
• 修读普通课程的中四学生都需要考新加坡剑桥普通教育证书（初级水准）会考，简称 N 水准会考。N 水准考试后，普通学术课程的学生有机会选择继续修读多一年，为 O 水准考试做准备，也可通过理工学院预科班报读理工学院，或到工艺教育学院继续学业。普通工艺课程的学生考了 N 水准考试后，可升读工艺教育学院的技术职业教育。

中一学生的班级会有来自快捷、普通学术及普通工艺源流的同学，他们会一起上美术、体育、品德与公民教育课等。（《联合早报》， 3/9/2019）

实行了 40 年的分流制度将在 2024 年走入历史，由科目编班制取代。在这一制度下，学生将以自身对各科目的掌握能力修读相应程度的课程。